Criação de Mundos #2
dez02

Criação de Mundos #2

Fala galera do Papo de Autor! Estamos de volta para o segundo post da série sobre Criação de Mundos. Como já comentei no artigo anterior, algumas importantes perguntas devem ser respondidas quando nos propomos a criar um mundo novo de fantasia, seja de cima para baixo ou de baixo para cima. Qual será o conceito geral do mundo? O nível de tecnologia? Como funciona a magia? Quais as religiões? Como as sociedades se organizam em termos...

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Criação de Mundos #1
nov18

Criação de Mundos #1

Então, por onde começar quando criar um mundo? Acredito que quase todo autor de fantasia ou mestre de RPG já se fez essa pergunta algum dia. Quem sabe até Deus (ou Deuses) já estiveram nessa situação. O processo de criação não é fácil, muito menos linear e contínuo, mas existem alguns pontos que devem ser observados que podem ser encarados como dicas. No fim das contas, como tudo fora do campo das exatas, não existe uma resposta certa...

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Entenda porque a crise das livrarias é ruim para todos
out31

Entenda porque a crise das livrarias é ruim para todos

O mercado editorial está em crise e há quem tripudie em cima de falências e demissões. “Crise editorial” é o nome bonito do desastre pelo qual está passando a cadeia produtiva do livro no Brasil. Redes de livrarias estão fechando unidades, editoras sofrem calotes e se veem obrigadas a diminuir o efetivo, novas publicações são adiadas e assim a engrenagem do mercado vai perdendo o ritmo, o que contribui para mais desemprego...

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Porque o mundo é um lugar melhor quando as palavras significam mais de uma coisa
ago03

Porque o mundo é um lugar melhor quando as palavras significam mais de uma coisa

Na época em que fiz a faculdade de design, lá no final dos anos 2000, tive aulas de semiótica com uma senhora inteligente, muito gente boa e meio maluca. Essas aulas foram um dos pontos altos da minha graduação e essa professora é daquelas que vou levar no coração pelo resto da vida. Quando ainda estava explicando o que diabos era a tal da semiótica, fez uma dinâmica rápida onde perguntou para cada aluno qual era a primeira coisa que...

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